Formar profissionais generalistas altamente qualificados para o mercado de trabalho na área da fisioterapia que prestem assistência ao homem, participando da promoção, prevenção, tratamento e recuperação de sua saúde. A estrutura curricular, conteúdos e estratégias de ensino-aprendizagem são alicerçadas na prática, possibilitando que o processo de construção do conhecimento ocorra contextualizado ao futuro exercício profissional. O discente adota uma postura ativa na construção do seu conhecimento, edificando suas relações e intersecções na integração com outros alunos, professores, pesquisadores e comunidade

A Facear trabalha com diligência para que o seu egresso tenha uma formação ampla e sólida e que façam da utilização de todos os seus conhecimentos técnicos e científicos para a promoção, prevenção, proteção e reabilitação da saúde física do indivíduo e coletividade, respeitando os princípios éticos, morais e bioéticos; que seja capaz de integrar e exercer liderança em equipe multiprofissional e interdisciplinar; com competências, atitudes e habilidades para atuar em sua área específica, na docência, na pesquisa e em consultorias e assessoramentos

A fisioterapia é uma ciência da Saúde que estuda, previne e trata os distúrbios cinéticos funcionais intercorrentes em órgãos e sistemas do corpo humano, gerados por alterações genéticas, por traumas e por doenças adquiridas. Fundamenta suas ações em mecanismos terapêuticos próprios, sistematizados pelos estudos da Biologia, das ciências morfológicas, das ciências fisiológicas, das patologias, da bioquímica, da biofísica, da biomecânica, da cinesia, da sinergia funcional, e da cinesia patologia de órgãos e sistemas do corpo humano e as disciplinas comportamentais e sociais. (Fonte: Crefito 8)
O fisioterapeuta é o profissional de Saúde, com formação acadêmica Superior, habilitado à construção do diagnóstico dos distúrbios cinéticos funcionais (Diagnóstico Cinesiológico Funcional), a prescrição das condutas fisioterapêuticas, a sua ordenação e indução no paciente bem como, o acompanhamento da evolução do quadro funcional e das condições para alta do serviço.

O fisioterapeuta deve se comprometer com os resultados de sua atuação, pautando sua conduta profissional pelo rigor científico, bem como por referenciais éticos e legais.
Quatro diretrizes de aprendizagens fundamentais que ao longo da vida serão para cada indivíduo os pilares de sua formação. Essas quatro aprendizagens vão permitir ao profissional dominar os conhecimentos científicos  que o instrumentalizam e respaldam na compreensão de sua prática. São elas:

* APRENDER A CONHECER;
* APRENDER A FAZER;
* APRENDER A VIVER JUNTOS;
* APRENDER A SER.

:: Estrutura de Apoio

O curso de fisioterapia conta com laboratórios específicos para o curso, bem como com outras estruturas que são compartilhadas com os cursos da área da saúde e outros cursos da faculdade.
Os laboratórios de uso comum da área da saúde são: Anatomia Humana, Biologia e Microbiologia (embriologia, parasitologia e histologia), Química e Bioquímica, Fisiologia Humana, Biofísica, assim como as salas de preparo.
A partir do terceiro período (fevereiro de 2010), o curso terá laboratórios de utilização específica: laboratório de eletrofototermoterapia, de cardiologia e pneumologia, de cinesioterapia, de biomecânica e cinesiologia. Além desta estrutura, o curso contará com a clínica de fisioterapia e uma piscina coberta e aquecida para atendimentos à comunidade. No oitavo e nono períodos, o aluno realizará estágios supervisionados obrigatórios aplicados às diversas áreas de atuação da fisioterapia.
O aluno do curso de fisioterapia também utiliza os laboratórios de informática, biblioteca, auditório, cantina e reprografia.